Fiche de révision : Reproduction de la plante entre vie fixée et mobilité

La reproduction asexuée

• Les plantes sont capables de reproduction asexuée (sans fusion de deux gamètes).
• Ce mode de reproduction est très développé dans le monde végétal.
• Les fraisiers, par exemple, tissent des réseaux de stolons le long desquels se forment de nouveaux appareils aériens.
• Lors d’une reproduction assexuée, on considère que le nouvel individu est un clone du premier.
• Elle est possible grâce à la totipotence des cellules végétales.
• L’humain peut utiliser artificiellement la reproduction asexuée pour sa production de plantes avec notamment :
• le bouturage (mise en terre de morceaux de plantes menant à un nouvel individu ;
• le marcottage (tirer une tige de la plante et l’enterrer pour reformer un nouvel individu) ;
• le clonage in vitro (en laboratoire donc).
• La reproduction asexuée permet aux individus végétaux de produire des clones et de coloniser un environnement proche.

La reproduction sexuée

• La reproduction sexuée est supérieure à l’asexuée au niveau évolutif : elle permet une colonisation plus large et plus efficace du milieu ainsi que l’apparition d’individus nouveaux (génétiquement parlant).
• Elle est possible grâce à une structure spécifique aux angiospermes : la fleur dont voici le détail :
• le calice la protège lorsqu’elle est fermée ;
• les pétales colorés attirent les pollinisateurs ;
• les étamines constituent l’appareil reproducteur mâle ;
• le pistil est l’appareil reproducteur femelle.
• Cette description correspond à une fleur hermaphrodite (possédant les organes mâles et femelles).
• Il existe aussi des fleurs uniquement mâles (ne possèdent pas de pistil) et des fleurs uniquement femelles (ne possèdent pas d’étamines).
• Lorsque les organes mâles et femelles sont séparés dans deux fleurs distinctes, il devient nécessaire de transporter les gamètes pour qu’ils puissent fusionner.
• Les gamètes femelles étant enfermés dans l’ovaire, ce sont les gamètes mâles qui vont être transportés.
• On appelle cette phase la pollinisation.
• Il existe deux grands types de pollinisation :
• la pollinisation abiotique (réalisée par des facteurs environnementaux comme le vent) ;
• et la pollinisation biotique (réalisée par des pollinisateurs).
• Les interactions entre la plante et le pollinisateur reposent sur une relation mutualiste entre les espèces et une coévolution entre la forme de la fleur et le pollinisateur.
• La pollinisation, qu’elle soit biotique ou abiotique, peut donner lieu à deux cas de figure : l’autofécondation ou l’allofécondation.
• Si le stigmate et le pollen déposé dessus sont compatibles,  : la fécondation commence.
• Le grain de pollen va germer et former ainsi le tube pollinique qui pousse dans le style en direction de l’ovaire.
• S’il y a compatibilité, le gamète mâle est transporté dans le tube pollinique jusqu’à l’ovule, où la fécondation à lieu.
• À la suite de la fécondation, l’embryon contenu dans la graine peut se développer.

La dissémination des graines

• La graine est composée de trois éléments, de l’extérieur vers l’intérieur :
• le tégument qui la protège ;
• l’albumen qui constitue ses réserves ;
• l’embryon, c’est-à-dire la nouvelle plante en devenir.
• Dans l’embryon, on retrouve des structures connues : la radicule qui va se transformer en racine, la tigelle qui constitue la future tige, le cotylédon qui constitue la réserve et deviendra éventuellement la première feuille à sortir.
• Les ovules fécondés deviennent des graines, mais le reste de la fleur se transforme également après fécondation.
• Le carpelle se développe pour donner le fruit qui enveloppe et protège la graine.
• Le fruit est composé de deux parties :
• le péricarpe (partie charnue des fruits) ;
• l’endocarpe (pépin, noyau).
• Le fruit a un rôle de protection de la graine, mais également de dissémination de celle-ci permettant à la plante de coloniser son environnement.
• Il existe plusieurs types de dissémination dépendant de la structure du fruit :
• l’autochorie (projection des graines) ;
• la zoochorie (dissémination par les animaux) ;
• l’anémochorie (transport par le vent) ;
• l’hydrochorie (dissémination par l’eau).